[유투브 영어사전 활용방법]
1. 꾸준히 매일 '이동중(on the go)' 시청하기 짜투리 시간에는 늘 틈틈히 시청하기
2. 시청하며 '혀 옹알옹알' 꼭 따라하기
3. 가장 최신영상부터부터 거슬러 올라가기 마지막 강의까지 시청이 완료되면, 또 다시 처음으로 가셔서 또 반복하기
[중급영어에서 고급영어로 가는 방법]
1. 영어는 반복입니다. 같은 내용을 자주 보시는 것이 좋습니다. 비법보다는 근면입니다
2. 단, 문맥속에서 반복하세요. 통암기가 가장 효과적인 방법입니다 (단, 정확히 이해하고 암기하셔야 합니다)
3. 꼭 필사하세요
4. 영어공부의 8할은 배경지식 및 세상에 대한 이해를 위함입니다 (꼭 수업에서 활용했던 해당 영상의 링크(이하 강의노트 참조)에 가서 전체 영상을 귀쫑끗하고 들어볼 것)
[좀 더 찐한 학습법]
# 1단계: 원문 필사 - 강의중에 다루었던 원문을 필사해보세요 (필사 전, 원문에 대한 충분한 이해가 가장 중요합니다) (유투브 영어사전 제대로 학습하는 방법: https://youtu.be/nEp0LgM8HZk)
# 2단계. 설명란에 있는 '연습과제'라고 된 '우리말 번역'을 보고, 작문을 시도해 보세요. 1단계에서 진행한 기억이 있는 문장을 그대로 구현해 보려고 해보세요. 그러면서 깨달으실 겁니다. '한글 = 영어'의 1:1 치환이라는 공부방식의 단점을 말입니다. Konglish입니다. 우리말 이것이 영어로 뭐지? 이런식의 학습이 가장 해롭습니다. # 3단계. 이 단계까지 오셨다면, 영어원문에 대한 그림이 선명해 지셨을 겁니다. 하루 중, 틈틈히 ‘옹알''대고 다니시면서 말해보세요. '마치 내 이야기'인양! 이렇게 고급진 영어 말하기까지!
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[강의노트]
# Example 1. So let’s do a live test. So you guys can see / how I can identify the species / to see if it’s an edible species or a poisonous species. These have got all the traits and attributes / of a brown wood mushroom. But there is one key indicator / that would tell me whether it’s, or whether it’s not. It’s by the scratch test.
(원본영상 - https://youtu.be/1CgF5VGJLio)
- Expressions
1. an edible species: 먹을수있는종
2. to see if = to check if: ~인지아닌지한번봐보다
3. a personal/character trait: 성격적특성
4. a key indicator: 주요지표
5. identifiable fingerprint: 인식혹은판별가능한지문
- 연습과제: 현장에서한번테스트를해보시지요. 그래서, 제가어떻게먹을수있는녀석인지독이있는녀석인지를구분하는지를보실수있도록말이지요. 이친구들모두는, 밤색wood 버섯의특징들과속성들을가지고있습니다. 하지만, 식용인지아닌지를말해줄하나의중요한지표가있습니다. 바로긁어서테스트해보는것입니다.
# Example 2. I did work to educate myself / as far as NCAA rules. We found out / that it was perfectly acceptable / for Schuyler to compete for Harvard Men’s Swimming and Diving. I had conversations with the young men on the team, and everybody was open to the idea. The men’s coach was like, “Well, If Schuyler identifies as male / and I have a men’s team / and he wants to swim, why doesn’t he swim for me?
(원본영상 - https://youtu.be/niBM3Ii662U)
- Expressions
1. I work to educate myself as far as A is concerned: A에관해공부를많이하다
2. It is perfectly acceptable for somebody to do something: ~을하는것은100% 오케이다.
3. to compete for: ~을대표하여출전하다
4. be open to ideas/suggestions: (새로운/다른) 생각과제안에열려있다
5. identity crisis: 정체성의위기
6. a sense of identity: 자의식
7. an identity card = identification = ID: 신분증
8. identity theft: 신원도용
9. PIN stands for Personal Identification Number. PIN은개인식별번호의약자입니다.
- 연습과제: 미국대학체육협회규칙에관해, 전정말공부를많이했습니다. Schuyler가하버드대학남자수영및다이빙팀을위해뛴다는것에아무런문제가없다는것을알게되었습니다. 수영팀젊은선수들과이야기도했었는데, 모두긍정적이였습니다. 남자팀코치님께서이렇게말하셨습니다. “Schuyler가자신을남자라고생각하고, 난남자팀을끌고있고, 그친구가수영을좋아하고, 그럼우리팀에못들어올이유가없지?
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- 질문이 있으시면 댓글 남겨주세요. 수정할 부분이나 다소 다른 의견이 있으셔도 의견 남겨주세요(특히, 번역부분의 개선에 도움을 주시면 감사드리겠습니다^^)
혹은, 다루어졌으면 하는 어휘가 있으시면 의견주세요^^
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[References]
and, 은천성 선생님...감사합니다.
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